यूके फ्रेशर्स ऑन लाइफ ऑन कोविद -19 महामारी

कोविद -19 महामारी के बीच यूके भर के विश्वविद्यालयों ने फ्रेशर्स का स्वागत किया है। इस नए, अनिश्चित अध्याय के साथ कैसे फ्रेशर्स मैथुन कर रहे हैं?

यूके फ्रेशर्स ऑन लाइफ ऑन कोविद -19 महामारी फीट

"हमें ठीक से पढ़ाया नहीं जा रहा है"

ब्रिटेन के फ्रेशर्स महीनों से विश्वविद्यालय में अपने कदम का अनुमान लगा रहे हैं। परीक्षा के अध्ययन के लिए अनगिनत घंटे बिताए गए, अपने नए कमरे की खरीदारी और प्रथम-वर्ष के आवश्यक सामानों की पैकिंग।

हालांकि, कोविद -19 ने विश्वविद्यालय में अपने पहले कुछ महीनों के दौरान होने वाले अनियंत्रित प्रभाव अप्रत्याशित थे।

ब्रिटेन के फ्रेशर्स, माता-पिता और विश्वविद्यालय के कर्मचारियों के लिए एक प्राथमिक चिंता यह थी कि पहली बार देश के विभिन्न हिस्सों में घूम रहे छात्रों को सुरक्षित रखने और सरकारी नियमों को बनाए रखने के लिए।

चेतावनी दी जा रही है कि यह बहुत जल्द कैंपस जीवन में एक बड़े पैमाने पर वापसी के लिए था, कई विश्वविद्यालयों ने अपने कार्यक्रम को सामान्य रूप से जारी रखा है। छात्र पिछले एक महीने से कैंपस में रह रहे हैं।

इस महीने के दौरान एक महत्वपूर्ण परिवर्तन जहां संभव हो, ऑनलाइन व्याख्यान और सेमिनारों का चलन रहा है।

ज़ूम सामाजिक सत्रों के पक्ष में कई नए कार्यक्रम रद्द किए गए हैं। छात्रों को आत्म-पृथक करना होगा यदि उनके फ्लैटमेट्स में से कोई भी कोरोनोवायरस का निदान किया गया है - या जो कोई भी उसके निकट संपर्क में आया है।

इन उपायों के बावजूद, छात्र देश में बढ़ती संख्या में इजाफा कर रहे हैं।

नॉर्थम्ब्रिया विश्वविद्यालय ने कहा 770 छात्रों ने सकारात्मक परीक्षण किया था. इनमें से 78 में वायरस के लक्षण हैं।

नॉटिंघम विश्वविद्यालय का कहना है कि इसके छात्रों के 425 सक्रिय मामलों का निदान किया गया था। इसमें निजी आवास में 226 छात्र और हॉल में रहने वाले 106 अन्य शामिल हैं।

इस बीच, सरकारी आंकड़े दिखाया गया कि वायरस प्रजनन संख्या 1.3 से 1.6 तक है। यह संचरण की बढ़ती दर को इंगित करता है।

ब्रिटेन के हजारों फ्रेशर्स ने पहली बार विश्वविद्यालय का रुख किया, यह अपरिहार्य है कि यह पहली बार घर से दूर रहने की कल्पना नहीं थी।

DESIblitz ने अपनी यात्रा के बारे में अब तक के अपने अनुभव के बारे में चर्चा करने के लिए देश भर के छह फ्रेशर्स का विशेष रूप से साक्षात्कार लिया है।

उम्मीदें बनाम वास्तविकता

कोविड-19 महामारी के दौरान जीवन पर यूके के फ्रेशर्स - छात्र

भावी छात्रों के लिए विश्वविद्यालय क्या होगा, इसकी अक्सर उच्च अपेक्षा होती है। कई एशियाई छात्र विश्वविद्यालय में भाग लेने के लिए अपने परिवारों में पहले हैं इसलिए किसी स्थान को हासिल करने का उत्साह और दबाव बहुत बड़ा है।

रोमांच की बहुत सारी उम्मीदें जो विश्वविद्यालय के जीवन में अक्सर लाता है, वह उम्मीद पर खरा उतरता है। कई स्नातकों ने अपने वर्षों को "मेरे जीवन के सर्वश्रेष्ठ तीन वर्ष" के रूप में स्नातक करने के लिए जल्दी किया है।

हालाँकि, यह वर्ष नाटकीय रूप से भिन्न रहा है।

पहली बार घर से दूर रहने की घबराहट एक दूसरे से मिलने के लिए छात्रों के लिए जीवंत सामाजिक घटनाओं से नहीं मिली है।

आपके द्वारा विशेष रूप से चुने गए विषय का अध्ययन करने का रोमांच बड़े व्याख्यान थिएटरों में शुरू नहीं हुआ है जैसा कि फिल्मों में देखा जाता है।

सामाजिक सुधार के उपायों से गृहिणियों की खुशहाल आवाजों को शांत किया गया है।

18 वर्षीय फ्रेशर किशन ने नॉटिंघम विश्वविद्यालय में स्वास्थ्य विज्ञान का अध्ययन शुरू कर दिया है और वर्तमान में परिसर में हॉल में रह रहा है। उसने सोचा कि:

"... यह [विश्वविद्यालय] बहुत अधिक मजेदार और सामाजिक होगा, लेकिन यह संभव नहीं है।"

इसी तरह लीसेस्टर विश्वविद्यालय में क्रिएटिव राइटिंग के साथ अंग्रेजी पढ़ने वाली 19 वर्षीय छात्रा शनीस कहती हैं कि उनका अनुभव उनके द्वारा की गई अपेक्षा से बिल्कुल अलग रहा है। वह कहती है:

“मैं समाजों से जुड़ने और मेरे समान हितों वाले लोगों से मिलने के लिए उत्साहित था। यह मामला नहीं रहा है, इसलिए मुझे लगता है कि मैंने अब तक जो कुछ भी मेहनत की है, वह थोड़ा सपाट हो गया है। ”

निराशा की यह भावना और अपवित्र स्वर भी शॉनेल द्वारा महसूस किया गया था, जो कि कोवेंट्री विश्वविद्यालय में बिजनेस मैनेजमेंट का अध्ययन करने वाला एक 19 वर्षीय फ्रेशर था।

शैनेल को शुरू में उम्मीद थी कि विश्वविद्यालय का जीवन अत्यधिक सामाजिक और इसमें शामिल होने के लिए मनोरंजक गतिविधियों से भरा होगा। वह कहती है:

"कोविद -19 के कारण, उचित फ्रेशर इवेंट्स में भाग लेना संभव नहीं है या हम जैसे सामान्य रूप से कैसे सोशल करेंगे।"

इसलिए यह मोहभंग देखने के लिए स्पष्ट है कि फ्रेशर्स ने इस शैक्षणिक वर्ष का अनुभव किया है।

दूसरी ओर, कुछ छात्रों की उम्मीदें वैश्विक महामारी के दौरान एक नई यात्रा शुरू करने की वास्तविकता से दूर नहीं हुईं।

नताशा लंदन विश्वविद्यालय में 22 वर्षीय मास्टर की छात्रा है। वह खोजी पत्रकारिता की पढ़ाई कर रही है और अपने माता-पिता के साथ घर पर रह रही है।

नताशा को लगता है कि विश्वविद्यालय का कदम वास्तव में उससे अलग नहीं है जो उसने उम्मीद की थी क्योंकि "हम एक महामारी के बीच में हैं।"

वह आगे बताती है:

“अगर कुछ भी हो, तो मैंने अपने दोस्तों से सीखा जो पिछले साल स्नातक थे, और मुझे पता था कि चीजें थोड़ी अलग होंगी। उदाहरण के लिए, मैं काफी तैयार था कि ज्यादातर चीजें ऑनलाइन होंगी। ”

यह समझ कि अधिकांश पाठ और व्याख्यान ऑनलाइन प्रारूपों में स्थानांतरित हो जाएंगे, पूरे देश में काफी सामान्य था।

हालाँकि, इन-व्‍यक्तिगत व्‍याख्‍यान के रूप में इसके सार्थक होने की व्यावहारिकता सवालों के घेरे में आ गई है।

क्या छात्रों को उसी उच्च स्तर की सेवा प्राप्त हो रही है जिसकी वे अपेक्षा करते हैं और जिसके लिए उन्होंने भुगतान किया है?

करीम *, एक्ज़ेटर विश्वविद्यालय में गणित पाठ्यक्रम में दाखिला लेने वाले एक फ्रेशर का मानना ​​है कि उन्हें वह सेवा नहीं मिली है, जिसके लिए वह भुगतान कर रहे हैं।

वह कहते हैं कि उन्होंने "यह समझा और स्वीकार किया कि यह पहला साल बहुत अलग होगा।"

"मुझे पता था कि हम एक ही तरह के कार्यक्रम नहीं कर पाएंगे, एक ही तरीके से बार या पार्टी में जा सकते हैं।"

हालांकि, उन्होंने यह नहीं सोचा था कि उनका विश्वविद्यालय नए लोगों से मिलने और पाठ्यक्रम में सफल होने के लिए लोगों को पूरी तरह से अपने उपकरणों पर छोड़ देगा। वह कहता है:

“यह वास्तव में मुश्किल लोगों से मिलने के साथ है, खासकर जब आप अपने फ्लैट / ब्लॉक में फंस जाते हैं। मैं अभी तक या तो अपने व्यक्तिगत ट्यूटर से नहीं मिला हूं और जूम के माध्यम से केवल "मिले हुए" व्याख्याता हैं।

"यह वास्तव में अवैयक्तिक और काफी अकेला है।"

शैंल 2020 में यूके के फ्रेशर के रूप में भी इस अवैयक्तिक भावना का सामना करते हैं। वह कहती हैं:

“विश्वविद्यालय इतना अलग है कि मैंने सोचा कि यह कैसे होगा। इस तथ्य के अलावा कि मैं घर पर रहता हूं, मैंने माना कि कुछ कक्षाएं ऑनलाइन होंगी, लेकिन यह है। मुझे नहीं लगता था कि यह इस पैमाने पर होगा। ”

पाठ्यक्रम सामग्री के संबंध में कठिनाई का स्तर आम तौर पर कई लोगों के लिए अपेक्षित रहा है।

करीम * पाता है कि "पाठ्यक्रम सामग्री की कठिनाई वही है जो मुझे उम्मीद थी। पहले वर्ष के लिए, मेरे पाठ्यक्रम में प्रत्येक के लिए विशिष्ट साप्ताहिक असाइनमेंट के साथ मॉड्यूल की एक श्रृंखला शामिल है। यह वही बना हुआ है। ”

यूके के कई फ्रेशर्स DESIblitz ने साक्षात्कार में सहमति व्यक्त की कि पाठ्यक्रम सामग्री से संबंधित संचार अपेक्षा के अनुरूप रहा है। महामारी के दौरान ट्यूटर्स की प्रतिक्रियाएं काफी हद तक अच्छी रही हैं।

शनीस ने कहा कि उसके ट्यूटर ने "Microsoft टीम्स मीटिंग्स के माध्यम से हम सभी से व्यक्तिगत रूप से संपर्क किया था जो इस दौरान वास्तव में मेरे लिए सुकून देने वाला रहा।"

बहरहाल, इन पहले कुछ हफ्तों के दौरान अकेलेपन और उदासी के साथ, शारीरिक और व्यक्तिगत रूप से बातचीत की कमी हर किसी के लिए बहुत मुश्किल साबित हुई है।

सामाजिकता

यूके फ्रेशर्स ऑन लाइफ के दौरान कोविद -19 महामारी - सामाजिककरण

राष्ट्र भर में हर साल विश्वविद्यालय यूके और अंतर्राष्ट्रीय फ्रेशर्स का स्वागत करने के लिए विस्तृत योजना बनाते हैं, जिसमें संभव है कि सबसे मजेदार और अनुकूल सेटिंग संभव हो।

सोसायटी, खेल क्लब और छात्र संघ अक्सर स्थानीय संगीत स्थलों, क्लबों, रेस्तरां और अन्य के साथ मिलकर कार्यक्रम आयोजित करने में महीनों बिताते हैं।

ये सभी नए छात्रों के लिए हैं जो विश्वविद्यालय जीवन के पहले कुछ हफ्तों के दौरान खुद को इसमें शामिल करने के लिए तैयार हैं।

फ्रेशर्स फेयर हर सोसायटी और एक्टिविटी क्लब के साथ साल की सबसे बड़ी घटनाओं में से एक है, जिसमें नए सदस्यों के लिए साइन इन करने के लिए उनके आला को प्रदर्शित किया जाता है।

इन हफ्तों के दौरान विश्वविद्यालय जो आयोजन करते हैं, वे घबराए हुए छात्रों को एकीकृत करने और समान लोगों से मिलने और होमिकनेस पर अंकुश लगाने में महत्वपूर्ण हैं।

लेकिन वास्तव में लोगों को सामाजिक दूरी के दौरान दोस्तों से कैसे मिलना चाहिए? घटनाओं के रद्द होने से अंतर्मुखी युवाओं पर क्या प्रभाव पड़ा है?

कई छात्र यूनियनों ने ऑनलाइन कार्यक्रम आयोजित करके इस मुद्दे का मुकाबला करने की कोशिश की है।

किशन का कहना है कि उनके छात्र संघ ने "इन फेस मास्क पहने हुए हैं, यह सुनिश्चित करके कुछ इन-पर्सन इवेंट्स का आयोजन किया है, एक टेबल पर केवल 4-6 लोग हैं और यह सुनिश्चित करते हैं कि लोग नियमित रूप से स्वच्छता करते हैं।"

इसके विपरीत, बर्मिंघम सिटी यूनिवर्सिटी के 20 वर्षीय फैशन, ब्रांडिंग और प्रमोशन के छात्र ज़ैन का कहना है कि उनके विश्वविद्यालय ने "वास्तव में कुछ भी व्यवस्थित नहीं किया है जिससे मैं अवगत हूं।"

यह अनिश्चितता इस समय के दौरान विश्वविद्यालयों और छात्रों के बीच पारदर्शी संचार की कमी को प्रदर्शित करती है।

शैनेल ने ज़ैन के कथन को दोहराया:

“कोवेंट्री ने किसी भी सामाजिक कार्यक्रम का आयोजन नहीं किया है जिससे मैं अवगत हूं।

"एकमात्र घटना फ्रेशर्स फेयर थी, लेकिन यह बहुत ही मिलनसार नहीं थी - यह कुछ वाउचर, कुछ पिज्जा और मुफ्त के एक जोड़े को प्राप्त करने का एक तरीका था।

"मैं व्यक्तिगत रूप से कुछ रेस्तरां और छोटे गेट-वेहर्स पर गया हूं, लेकिन इसके बारे में है।"

सामाजिक दिशा-निर्देश दिशानिर्देशों का मतलब है कि विश्वविद्यालयों को सामाजिक तौर पर होने वाले स्तर को रोकने के उपायों को लागू करने के लिए बनाया गया है।

Zayn ध्यान दें कि:

"मैं अभी भी अपने फ्लैटमेट्स के साथ रहने और मेलजोल बढ़ाने में सक्षम हूं - हमारे पास मेहमान नहीं हो सकते"।

किशन कहते हैं:

"मेरी राय में, वे [नॉटिंघम विश्वविद्यालय] ने सामाजिक दूरी बनाए रखने में अच्छा किया है।

"उदाहरण के लिए, जब मेरे हॉल में रात के खाने के लिए कतार में, हम सभी को मास्क पहनना होगा और उसी सामाजिक बुलबुले में बैठना होगा।"

सोशल बबल्स की यह धारणा ब्रिटेन में परिसरों में स्पष्ट है जिससे फ्रेशर्स ने बुलबुले बनाए हैं जिनके साथ वे सामाजिक गतिविधियों को साझा कर सकते हैं।

हालाँकि, ऑनलाइन सामाजिककरण व्यक्ति की बैठकों की तुलना में बहुत अधिक सामान्य रहा है।

नताशा कहती है:

“शहर ऑनलाइन फ्रेशर्स इवेंट्स का काफी हिस्सा ले चुका है। हमने क्विज़ ऑनलाइन किया है।

“सरकारी दिशानिर्देशों को पूरा करने के संदर्भ में, हम मूल रूप से केवल छह के समूहों में बने रहने की कोशिश कर रहे हैं, जाहिर है कि सुरक्षित रूप से दूर रहना।

“विश्वविद्यालय ने वास्तव में बहुत अच्छा किया है, हम सभी व्याख्यान में अलग-अलग हैं और हमारे पास केवल 25 लोगों का एक छोटा समूह है।

“हम 6 लोगों की सीमा के भीतर, पब में जाने की कोशिश करते हैं। अन्यथा समाजीकरण इंटरनेट तक सीमित हो गया है। ”

सोशल मीडिया पर यह निर्भरता, ज़ूम और फेसबुक जैसे प्लेटफार्म साथियों के साथ संवाद करने और दोस्त बनाने की कोशिश का एक अभिन्न तरीका बन गया है।

एक खराब स्थिति का सर्वश्रेष्ठ बनाते हुए, करीम * नोट करता है कि उसने सामाजिक मीडिया समूहों की ओर रुख कर लिया है ताकि उसे अपने अलगाव की भावनाओं का मुकाबला करने में मदद मिल सके।

अफसोस की बात है कि कई विश्वविद्यालय फ्रेशर्स की जरूरतों को पूरा करने में विफल रहे हैं। उन्होंने ऐसे समूहों या ऑनलाइन कार्यक्रमों को आयोजित करने का प्रयास नहीं किया है जहां लोग किसी भी मुद्दे के बारे में बात कर सकते हैं, जो महामारी से उत्पन्न हो सकते हैं।

किशन हमें बताते हैं कि उन्हें अब तक सबसे अच्छा अनुभव नहीं हुआ है:

"मुझे शुरुआत में दोस्त बनाने और विश्वविद्यालय जीवन के सामाजिक पहलुओं का अनुभव करने से चूकना पड़ा।"

यह निराशाजनक है और उदासी और दिल टूटने को दर्शाता है जो कई फ्रेशर्स अनुभव कर रहे हैं।

छात्र के अनुभव के लिए कुछ उत्साह और जीवन को वापस लाने में मदद करने के लिए, कुछ फ्रेशर्स ने खुद को घटनाओं को व्यवस्थित करने के लिए लिया है।

सोनिया ने नोट किया कि "कुछ छात्रों ने कुछ ऑनलाइन सत्रों को व्यवस्थित करने के लिए इसे अपने ऊपर ले लिया है।"

वह कहते हैं:

“यह दिलचस्प और मज़ेदार है, लेकिन निश्चित रूप से इन-पर्सन से मिलने, बातचीत करने और उस तरह से दोस्त बनाने के समान नहीं है। यह स्क्रीन के माध्यम से अधिक अजीब है क्योंकि आप अभी तक किसी को भी नहीं जानते हैं। ”

यह स्पष्ट रूप से स्पष्ट है कि केवल कुछ विश्वविद्यालयों ने अपने नए छात्रों का स्वागत, सुरक्षित और खुश महसूस करने के लिए स्पष्ट प्रयास किए हैं।

हजारों हौसले अभी भी अपने हॉल में बैठे हैं, अकेला और सामना करने के लिए संघर्ष कर रहे हैं।

हजारों फ्रेशर्स अभी भी अपने हॉल में बैठे हैं, अकेला और एक डिग्री शुरू करने के साथ आने वाले सभी परिवर्तनों से निपटने के लिए संघर्ष कर रहे हैं - उथल-पुथल के समय में ऐसा करने के अतिरिक्त दबाव के साथ।

एक महामारी के दौरान निदान

यूके फ्रेशर्स ऑन लाइफ के दौरान कोविद -19 महामारी - कोविद

कोविद -19 का निदान सभी के लिए तनावपूर्ण है। इसमें अक्सर कई हफ्तों के लिए अलग-थलग करने की आवश्यकता होती है और उन लोगों को सूचित करने के लिए जिन्हें आप अलग-थलग करना चाहते हैं।

इसका क्या मतलब है अगर किसी को कोरोनावायरस के साथ सकारात्मक परीक्षण किया गया है और पूरे संगोष्ठी वर्ग के संपर्क में आया है? या उनके पूरे आवास के निवासी? या यहां तक ​​कि एक पूरे व्याख्यान थियेटर?

करीम * का कहना है कि सितंबर में कोविद -19 के साथ उनके पारस्परिक मित्र का निदान किया गया था। वह कहता है:

"पूरे [आवास] ब्लॉक को अलग करना पड़ा है। यह वास्तव में मुश्किल है और मानसिक रूप से उनके लिए बेहद हानिकारक है।

"यहां तक ​​कि अपने कमरे को छोड़ने में असमर्थ, ऐसा लगता है कि एक अपराध के लिए जेल की तरह वे प्रतिबद्ध नहीं थे।"

यह जेल जैसी भावना बेहद अप्रिय है। छात्रों को लगता है कि वे बंदी हैं, कभी-कभी रात का खाना भी नहीं पा सकते हैं - फिर भी यह एक ऐसी सेवा है जो वे उच्च वित्तीय लागत का भुगतान कर रहे हैं।

किशन ने कहा:

“मेरे ब्लॉक के कुछ व्यक्तियों ने कोरोनावायरस के लिए सकारात्मक परीक्षण किया है, जिसके कारण लोगों को 2 सप्ताह के लिए आत्म-पृथक किया गया था।

“खुद को अलग-थलग करने के कारण, मुझे अपने कपड़े धोने या मेरे इच्छित भोजन का चयन करने की क्षमता नहीं है।

“कुछ अवसरों पर, खानपान टीम हमें भोजन प्रदान करना भूल गई है, इसलिए हमें केवल रात के खाने के लिए सैंडविच प्रदान किया गया था। यह भयानक रहा है। ”

यह तथ्य कि स्टाफ़ के सदस्य विद्यार्थियों को उनके द्वारा पहले से भुगतान किए गए भोजन उपलब्ध कराना भूल गए हैं।

यह बहुत संभावना नहीं है कि किशन को इस उपचार के लिए कोई वापसी या माफी मिलेगी।

बहुत से छात्रों को लगता है कि स्टाफ ने उन लोगों का समर्थन करने के लिए पर्याप्त नहीं किया है जिन्हें आत्म-पृथक करना है।

शनेल का कहना है कि:

“मेरी कक्षा में किसी का भी निदान नहीं किया गया है, हालांकि, मेरे पाठ्यक्रम पर किसी ने कोविद -19 के लिए सकारात्मक परीक्षण किया। इसका मतलब है कि पूरी कक्षा को दो सप्ताह के लिए अलग-थलग करना होगा। "

दो सप्ताह तक किसी से बातचीत नहीं करने से, संचार बनाए रखने के लिए इंटरनेट पर निर्भरता महत्वपूर्ण है। फिर भी बहुत कम आयोजन किया गया है।

कर्मचारियों को अलग-थलग छात्रों पर जाँच नहीं करने और, उन्हें भोजन देने के लिए भूल जाने के कारण, परिसरों पर नैतिक संकट आ गया है।

संभवतः इसलिए, यूके के फ्रेशर्स विश्वविद्यालयों द्वारा अपने आप को अनियंत्रित महसूस करने लगे हैं और खुले दिनों में वादा किए गए अपेक्षाओं से निराश होने लगे हैं।

एक अविश्वसनीय रूप से कठिन और खतरनाक समय रहा है, यह देखना आसान है कि कुछ लोगों ने एक वर्ष को स्थगित करना क्यों पसंद किया होगा।

बिना किसी रुकावट के पहले साल की खुशियों का अनुभव करने में अक्षमता और अक्षमता के बावजूद, साक्षात्कार में आए कई फ्रेशर्स DESIblitz ने एक साल टालना पसंद नहीं किया होगा।

ज़ैन ने नोट किया कि उसने पहले ही एक साल के लिए टाल दिया था इसलिए विश्वविद्यालय में होने की खुशी है।

शनेल और करीम दोनों ने एक साल के लिए टालने पर विचार किया लेकिन इसके खिलाफ चुना।

शनेल हमें बताता है कि:

“मैं एक साल के लिए अवमानना ​​पर विचार कर रहा था, क्योंकि मैं अपने अधिकांश ऊनी अनुभव के लिए परिसर में रहना चाहता था और अधिक सामाजिक कार्यक्रमों में भाग लेना चाहता था।

उन्होंने कहा, "इसका कारण यह नहीं है क्योंकि मेरे पास उस समय नौकरी नहीं थी, इसलिए मुझे उस साल नौकरी करने के लिए जल्दी जाना था।

"इसके अलावा, किसी को भी यकीन नहीं है कि अगले साल इस समय स्थिति क्या हो सकती है, यह संभावित रूप से बदतर हो सकती है, इसलिए मैंने अभी इस साल शुरू करने का फैसला किया है।"

इसलिए, यह उस समय अन्य अवसरों की कमी थी जिसने शनेल और इतने सारे लोगों को परेशान किया, इसलिए नहीं कि वे विशेष रूप से इस वर्ष विश्वविद्यालय शुरू करना चाहते थे।

करीम * इसी तरह से विचार करते हैं लेकिन "सुना है कि विश्वविद्यालय उन लोगों की संख्या को सीमित कर रहे थे जो स्थगित कर सकते थे।"

वे कहते हैं:

"मुझे यकीन नहीं है कि यह सच था या नहीं, लेकिन मैं इसे जोखिम में नहीं डालना चाहता था, विशेष रूप से सामान्य रूप से फ्रेशर्स के बारे में अनिश्चितता के साथ।"

एक मास्टर की छात्र के रूप में, नताशा में थोड़ा अलग दृष्टिकोण था कि वह जल्द से जल्द अपने करियर की शुरुआत करना चाहती थी।

नताशा कहती है:

"मैं वास्तव में मानने के बारे में नहीं सोचता था क्योंकि दुनिया बहुत जागरूक है कि चीजें बदल रही हैं, मीडिया उद्योग बदल रहा है, और सभी को नए सामान्य के लिए इस्तेमाल करना पड़ा है।

"मुझे लगता है कि डिग्री शुरू करते समय यह हमेशा नर्वस होने वाला होता है, लेकिन मैं अलग-अलग परिस्थितियों में अंडरग्राउंड होने से पहले इसे अधिक तैयार महसूस करता हूं।"

इस वर्ष छात्रों का उपचार पिछले वर्षों की तुलना में काफी हद तक अलग रहा है।

यह स्पष्ट है कि विश्वविद्यालय का सामाजिक पहलू चुनौतीपूर्ण रहा है लेकिन कोरोनावायरस प्रतिबंधों का अध्ययन पर क्या प्रभाव पड़ा है?

पढ़ाई पर असर

यूके फ्रेशर्स ऑन लाइफ ऑन कोविद -19 महामारी - ऑनलाइन व्याख्यान

यह व्यापक रूप से समझा जाता है कि, जहां संभव हो, व्याख्याताओं ने अपनी प्रस्तुतियों, कार्यशालाओं और सेमिनारों को छोटा या मुख्य रूप से ऑनलाइन करने के लिए फिर से तैयार किया है। इसका मतलब है कि कई छात्रों अपने व्याख्याताओं या साथियों से व्यक्तिगत रूप से नहीं मिले हैं।

इसका अर्थ यह भी है कि प्रश्न पूछने और व्यक्तिगत डिग्री विषयों के बारे में बहस में संलग्न होने की सीमित पहुंच ने शिक्षण को प्रभावित किया है।

“मेरे अधिकांश व्याख्यान अभी ऑनलाइन हैं। ऑनलाइन व्याख्यान ने मुझे ठीक से बातचीत करने और सीखने में संलग्न होने की अनुमति नहीं दी है, क्योंकि मुझे एक उचित व्याख्यान अनुभव नहीं मिल रहा है ”, किशन कहते हैं।

जब कोरोनोवायरस के लिए अपने ब्लॉक परीक्षण सकारात्मक में किसी के कारण आत्म-पृथक होने के लिए, किशन कहते हैं:

“जैसा कि मैं अपने कमरे में व्याख्यान कर रहा हूं, मैंने कुछ अवसरों पर खुद को विचलित पाया है। उदाहरण के लिए, मेरे ब्लॉक के लोग मुझसे बात कर रहे हैं, या मेरा टीवी देखने का अवसर है - यह वास्तव में ध्यान केंद्रित करने के लिए कठिन है। ”

इसी तरह, ज़ैन को पता चलता है कि कैंपस में उसके 50% लेक्चर और 50% ऑनलाइन होने से उसे ध्यान केंद्रित करना मुश्किल हो जाता है।

ज़ैन कहते हैं, "यह आदर्श नहीं है"।

"वीडियो कॉलिंग प्लेटफार्मों ने यूके में लॉकडाउन के बाद से उपयोगकर्ता इंटरैक्शन में वृद्धि देखी है।"

छात्रों को शिक्षकों के साथ बातचीत करने की अनुमति देने में ज़ूम और माइक्रोसॉफ्ट टीम्स जैसे प्लेटफार्म केंद्रीय रहे हैं।

यह तकनीक बैठकों के लिए सफल साबित हुई है जब परिसर में जाने की अनुमति नहीं है।

शनेल ने कहा कि जब वे सप्ताह में एक बार किसी सेमिनार में भाग लेते हैं, तो वे सभी "सामाजिक रूप से दूरी तय करते हैं।"

एहतियात की यह भावना नताशा द्वारा गाई गई है जो कहती है:

“मेरे पाठ्यक्रम के शिक्षकों ने कोविद -19 के बारे में वास्तव में सतर्क रहने की कोशिश की है। मेरा पाठ्यक्रम वास्तव में हाथों पर और इंटरैक्टिव होने के लिए है - हमें हर समय चेहरे को कवर करना होगा, वे वास्तव में बहुत सख्त हैं।

"जब भी हम प्रवेश करते हैं और कमरे से बाहर निकलते हैं, तो हमें अपने कार्यस्थल को सिनिटिसर से साफ करना चाहिए।"

इस तथ्य के बावजूद कि कोविद -19 का मतलब फ्रेशर्स के लिए एक नया सामान्य लागू करना है, नताशा उत्साह से हमें बताती है कि उन्होंने "पत्रकारों से ऑनलाइन बातचीत की है जो वास्तव में अच्छा रहा है।"

इसलिए, यह स्पष्ट है कि कुछ विश्वविद्यालयों ने प्रौद्योगिकी का उपयोग करने वाले छात्रों के लिए दिलचस्प सत्र प्रदान करके एक खराब स्थिति का सबसे अच्छा बनाने की कोशिश की है।

हालांकि, दूसरों के लिए, पढ़ाई पर प्रभाव उतना सुखद नहीं रहा है। कठिनाई के बिल्कुल नए स्तर पर सामग्री के साथ, कई फ्रेशर्स ने विश्वविद्यालय की स्वतंत्रता को जबरदस्त रूप से कठिन पाया है।

सामान्य परिस्थितियों में नेविगेट करने के लिए पहले से ही एकांत जगह में मानवीय संपर्क की कमी से यह स्वतंत्रता बढ़ जाती है। करीम* कहते हैं:

“यह ए-लेवल्स के बिल्कुल अलग स्तर पर एकदम नया कंटेंट है। अकेले कोर्स करना कठिन है।

"व्याख्याताओं को व्याख्यान पर चर्चा करने के लिए आसानी से उपलब्ध नहीं हैं क्योंकि वे एक वास्तविक व्याख्यान थियेटर में होंगे।"

इस शैक्षणिक वर्ष में कोविद -19 के प्रभाव के कारण, नताशा को उम्मीद है कि "हमारे नियोक्ता अधिक व्यावहारिक होंगे, क्योंकि हमने इस शब्द को उतने अधिक व्यावहारिक कौशल के रूप में नहीं चुना है जितना हम चाहते हैं।"

बहरहाल, भविष्य के नियोक्ताओं पर भरोसा करना एक जोखिम है।

व्यक्तिगत स्कूलों को अभी भी यह सुनिश्चित करना चाहिए कि विषयों को उच्च स्तर तक पढ़ाया जाए और वे फ्रेशर्स अपने कोर्स के दौरान साथियों से मिल सकें। आखिरकार, वे इस सेवा के लिए निस्संदेह उच्च कीमतों का भुगतान कर रहे हैं।

किशन बताते हैं कि "उनके विशेष स्कूल ने ऑनलाइन संसाधन उपलब्ध कराए हैं ताकि हम घर से काम करने की कोशिश कर सकें।"

करीम * इस कथन को गूँजता है क्योंकि उसके स्कूल ने "एक ऑनलाइन फ़ोरम स्थापित किया है, जहाँ साथी एक-दूसरे से बातचीत कर सकते हैं और सवाल पूछ सकते हैं।"

शनेल ने यह भी कहा कि कोवेंट्री विश्वविद्यालय ने "औला 'नामक एक कार्यक्रम स्थापित किया है, जो हमें मॉड्यूल तक पहुंचने, टिप्पणियों को पोस्ट करने और वीडियो देखने की अनुमति देता है।"

अलग-अलग विश्वविद्यालयों द्वारा पेश किए गए इन तरीकों से छात्रों को मदद मिली है, लेकिन सभी की सेवा समान नहीं रही है।

यह पूछे जाने पर कि उनके विश्वविद्यालय ने पढ़ाई पर प्रभाव को कम करने में मदद के लिए क्या किया है, ज़ैन ने जवाब दिया: "वे वास्तव में नहीं हैं।"

इससे पता चलता है कि फ्रेशर्स को सबसे अच्छी सेवा देने के लिए विश्वविद्यालयों ने जो लंबाई तय की है, वह पूरी तरह से व्यक्तिगत विश्वविद्यालयों पर निर्भर है।

हर फ्रेशर को एक अलग अनुभव हुआ है और समर्थन के अलग-अलग स्तर प्राप्त हुए हैं।

वित्तीय संकट

यूके फ्रेशर्स ऑन लाइफ के दौरान कोविद -19 महामारी - पैसा

कई लोगों के मन में यह सवाल है कि एक ही शुल्क से बचे विश्वविद्यालय की वित्तीय लागत उचित है या नहीं।

विश्वविद्यालय की लागत पर बहस चाहे वह किसी महामारी के दौरान हो या न हो, पर हमेशा सवाल उठाया जाता है। कई लोगों ने दावा किया है कि प्रति वर्ष शुल्क £ 9,250 बहुत अधिक है।

विश्वविद्यालय जीवन के इन पहले कुछ हफ्तों के दौरान घटिया सेवा के साथ, यह स्पष्ट नहीं है कि लागत वही क्यों बनी हुई है।

लगभग सभी साक्षात्कारकर्ताओं ने इस लागत का खंडन किया और इसे पूरी तरह से अनुचित बताया।

किशन का मानना ​​है कि यह "कम से कम 50% कम होना चाहिए।" करीम * समझ नहीं पा रहे हैं कि वे कैसे "अभी भी इस उच्च राशि को वसूल कर रहे हैं जब वे अपने सामान्य शिक्षण स्तर को बनाए नहीं रख रहे हैं।"

इसी तरह, सोनिया को लगता है कि फीस बिल्कुल भी उचित नहीं है। वह सवाल उठाती है:

"अगर हमारे पास पुस्तकों, पुस्तकालय स्थानों, शिक्षकों, साथियों आदि की आधी चीजों तक पहुंच नहीं है, तो हमें उतनी ही राशि का भुगतान क्यों करना चाहिए जैसे कि इन चीजों तक हमारी पहुंच है?"

यूके के नए छात्रों को विश्वविद्यालय का वह अनुभव नहीं मिल रहा है जिसके वे हकदार हैं - या जिसके लिए उन्होंने साइन अप किया था।

शैनेल का तर्क है कि सभी विश्वविद्यालयों को ट्यूशन फीस कम करनी चाहिए:

“हमें ठीक से पढ़ाया नहीं जा रहा है और अभी भी कुछ लोग हैं जो ऑनलाइन व्याख्यान तक नहीं पहुंच सकते हैं, इसलिए वे सामग्री से वंचित रह जा रहे हैं। आख़िर वे किसके लिए भुगतान कर रहे हैं?”

यह आय, पहुंच और विशेषाधिकार के बारे में एक बहुत ही दिलचस्प बिंदु उठाता है। जिन छात्रों के पास लैपटॉप नहीं है, वे क्या करें?

कई अंडरग्रेजुएट लाइब्रेरी सुविधाओं पर भरोसा करते हैं, हालांकि इन बंद के साथ कहीं और मुड़ना नहीं है।

जबकि ज्यादातर लोग इस बात पर सहमत थे कि इस वर्ष के लिए ट्यूशन शुल्क कम किया जाना चाहिए, नताशा ने अलग तरह से महसूस किया। उसने कहा:

"मुझे लगता है कि मेरा कोर्स काफी सार्थक है। यह काफी व्यावसायिक है कि यह मुझे ऐसे कौशल सिखा रहा है जो मैं वास्तव में कहीं और नहीं सीखूंगा, नौकरी के अलावा।

“इसलिए, मैं लागत का भुगतान करने के लिए काफी तैयार हूं क्योंकि यह बड़ी चीजों को जन्म देगा। और मुझे लगता है कि हमारे विश्वविद्यालय ने इसके लिए बहुत अच्छा किया है। लेकिन मैं वास्तव में स्नातक पाठ्यक्रमों के लिए नहीं बोल सकता, जो कि अधिक मिलनसार हैं। "

वित्तीय बोझ कठिन है, लेकिन यह कहने की जरूरत नहीं है कि देश भर के विश्वविद्यालयों ने इस बहस को संबोधित करने के लिए बहुत कुछ नहीं किया है।

उन्होंने नए लोगों को पर्याप्त स्पष्टीकरण नहीं दिया है कि लागत इतनी अधिक क्यों है, फिर भी सेवा का मानक कम हो गया है।

कुल मिलाकर, यह देखने में स्पष्ट है कि विश्वविद्यालय में उनके पहले महीने के दौरान निराशा और उदासी की भावना है।

किशन का कहना है कि यह "कोरोना प्रतिबंधों के कारण सबसे सुखद नहीं रहा है, हालांकि, मैंने अभी भी दोस्त बनाए हैं और आगे उन अवसरों की तलाश कर रहा हूं जो विश्वविद्यालय मुझे देंगे।"

मानसिक स्वास्थ्य पर महामारी का प्रभाव लाखों लोगों के लिए बहुत कठिन रहा है। विश्वविद्यालयों ने उन लोगों को जो सहायता प्रदान की है, जो उन शहरों के लिए नए हैं, जिन्हें उन्होंने प्रत्येक संस्थान में अलग-अलग रखा है।

सोनिया से और समर्थन की उम्मीद:

पूरा देश - और दुनिया - मानसिक स्वास्थ्य के महत्व के बारे में बात कर रहा है। मैंने अभी तक स्टाफ को आगामी और सहायक के रूप में नहीं देखा है जैसा कि मैंने उम्मीद की थी। "

इसी तरह, शनेल कहता है:

"मुझे लगता है कि मैं व्याख्याताओं से उचित सहायता और समर्थन पाने से चूक गया हूं और मैं बहुत से लोगों से नहीं मिल पाया हूं क्योंकि कोई ताज़ा घटनाएँ नहीं हैं।"

यूके के फ्रेशर्स भी अपनी अभूतपूर्व स्थिति से कुछ सकारात्मकता ले रहे हैं।

ज़ैन का कहना है कि "अभी भी मुझे कुछ स्वतंत्रता मिली है जो अच्छी है" और शनेल ने कहा कि घर पर रहने का मतलब है कि वह "खुद को और अधिक अलग कर सकती है ताकि मुझे वायरस होने का कम जोखिम हो।"

करीम * भविष्य के लिए तत्पर है:

“भले ही इस अकादमिक वर्ष की शुरुआत शानदार नहीं रही है और देश भर के विश्वविद्यालयों ने इसे अच्छी तरह से नहीं संभाला है, लेकिन मैं आगे देख रहा हूं कि चीजें कब बेहतर होंगी।

"मैं वास्तव में समाजों से जुड़ना चाहता हूं और परिसर के जीवन से जुड़ना चाहता हूं।"

इन साक्षात्कारों के माध्यम से, यह स्पष्ट है कि फ्रेशर्स महामारी से काफी प्रभावित हुए हैं।

एक केंद्रीय मुद्दा शिक्षण का स्तर है और संसाधनों तक पहुंच पिछले वर्ष की तुलना में अधिक नहीं है।

नतीजतन, यह परेशान है और ट्यूशन फीस एक ही बना हुआ है पर विचार नाराजगी।

विशेष रूप से "नए अनुभव" के लिए प्रासंगिक है, जीवन के सभी क्षेत्रों के लोगों से मज़े करना और मिलना, सामाजिककरण का तत्व है। विश्वविद्यालय के लिए छोड़ना आमतौर पर एक बहुत ही रोमांचक अभी तक चुनौतीपूर्ण समय है।

कई लोग अपने दोस्तों के समूह को खोजने से पहले उन हफ्तों में चिंतित, घबराए और अकेले हो जाते हैं।

इसलिए, आत्म-अलगाव विशेष रूप से भयावह है क्योंकि इससे लोगों से मिलना और "घर से दूर घर" बनाना और भी कठिन हो जाता है।

नए छात्रों के बीच एक प्राथमिक चिंता जाहिर है कि कीमती समय खो दिया है। कोई सामान्य फ्रेशर्स सप्ताह नहीं। कोई क्लब नाइट नहीं। कोई समाज कोशिश नहीं करता।

सवाल यह है कि सरकार के दिशा-निर्देशों के कम होने के बाद विश्वविद्यालय अपने छात्रों के खोए अनुभव को कैसे सुनिश्चित करेंगे?

विश्वविद्यालय इस बात को सुनिश्चित करेंगे कि इस घटिया वर्ष के लिए £ 9,250 अपने ग्राहकों के लिए कितना सार्थक है?

फ्रेशर्स के बीच सामान्य भावना यह है कि वे एक सामान्य फ्रेशर्स के अनुभव पर "चूक गए" हैं क्योंकि छह के समूहों में रहना नए लोगों से मिलना मुश्किल बनाता है।

घर से दूर रहने और शहर की खोज करने की सामान्य नर्वस उत्तेजना को बंद स्थानों और नए, अनिश्चित नियमों से गीला कर दिया गया है।

इस अनुभव में से कोई भी उस तरीके से नहीं हुआ है जिसकी कई लोगों ने कल्पना की थी या इसके लिए योजना बनाई थी। यह बहुतों के लिए हृदयविदारक है।

यह सवाल उठाता है कि विश्वविद्यालयों ने छात्रों को वह अनुभव देने के लिए क्या कार्रवाई की है जो वे न केवल वादा करते हैं बल्कि इसके लिए शुल्क भी दे रहे हैं?



शनाई एक अंग्रेजी स्नातक है जिसकी जिज्ञासु आंख है। वह एक रचनात्मक व्यक्ति है जो वैश्विक मुद्दों, नारीवाद और साहित्य के आसपास की स्वस्थ बहस में उलझने का आनंद लेती है। एक यात्रा उत्साही के रूप में, उसका आदर्श वाक्य है: "यादों के साथ जियो, सपने नहीं"।

* गोपनीय कारणों से नाम बदले गए। राष्ट्रीय लॉटरी सामुदायिक निधि के लिए धन्यवाद।




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